Воспитание
1. Они выучат язык через полное погружение
Нет сомнений, что дети учат языки намного быстрее, чем взрослые. На самом деле, я завидую тому, как мой сын Миро свободно говорит по-испански, слушая, общаясь и играя против любого формального обучения.
Эксперты призовут изучающих язык погрузиться в язык и культуру; Я бы призвал детей играть с другими носителями языка. На мой взгляд, это самый быстрый и естественный способ обучения. Долгое, медленное, захватывающее путешествие дает детям возможность общаться, и когда не говорящий играет с группой детей, которые не говорят по-английски, все игры происходят на их родном языке. Именно здесь я видел, как Миро без труда усваивает словарный запас и синтаксис.
Я не сомневаюсь, что игра - лучший и самый естественный способ выучить язык.
2. Они получат мирское образование в контексте
Мы изучили произведения Ботеро в Колумбии, Гуаясамина в Эквадоре, Ресино в Гватемале. Мы исследовали бесчисленные музеи, изучали доколумбовые артефакты в тех странах, где они были обнаружены. Мы изучили более 40 различных руин, поговорили с известными исследователями и археологами и разработали собственные представления об истории. Мы научились искусству традиционного ткачества, которому учат знаменитые ткачи Чинчеро.
Мы поговорили с жертвами войны, выслушали их истории и сочувствовали их борьбе, так как мы узнали о политике и экономике, выраженных через условия жизни людей. Мы положили руки в почву, посадили местные растения и изучили исторические отношения между людьми и растениями в мире этноботаники. Мы узнали о пиратах, торговле и колониализме в Панаме, наткнулись на легенды о зомби и провели собственные расследования с помощью местных расследований.
Мы отправились в археологические экспедиции, исследовали кладбища инков и стали свидетелями открытия 500-летних останков. Мы помогли задокументировать аномалии древних культур, удерживали 1000-летние черепа и задавали вопросы, если они были человеческого происхождения. Мы исследовали горную местность, Анды, пляжи, джунгли, вулканы и другие геологические чудеса.
И это только некоторые из них. Для нас погружение в путешествие приравнивается к мощному опыту обучения.
3. Они научатся уверенности в себе и умению бороться со «скукой»
Как родители, сколько раз мы слышали: «Мама, мне скучно»? До того, как мы отправились в путешествие, я считал, что обязанность развлекать сына - это моя обязанность. Теперь, когда я изменил это убеждение и позволил моему сыну открывать и определять свое время, и уполномочил его принимать собственные решения относительно его интересов, лечение скуки моего сына стало его обязанностью.
Во время путешествий всегда есть что-то новое, что стимулирует, волнует и привлекает вашего ребенка. Когда внешние вещи недоступны, мой сын научился занимать свое время рисованием, чтением и письмом. Но суть в том, что уверенность в себе является частью его ответственности сейчас, мой сын предпринимает шаги, чтобы избежать «скуки».
4. Они получат невероятную социализацию
Мой сын был в 14 странах до сих пор, и только потому, что он не учится в классе детей своего возраста по восемь часов в день, не означает, что он не был социализирован! Путешествие дает возможность общаться с людьми всех возрастов, всех слоев общества, всех национальностей и профессий. Общение не составляет труда, когда дело доходит до путешествий, и нет другой деятельности, которая предлагает такие разнообразные социальные возможности.
5. Они научатся видеть сходства, а не искать различия
Сначала, путешествуя по разным странам и культурам, мы имели тенденцию видеть различия. Однако со временем Миро и я научились видеть сходство, что является определенным сдвигом в перспективе. Различные культуры и обычаи - это просто способ выразить нашу человечность.
Один пример: растя культурно еврейский, Миро и я не имеем никакого отношения к многочисленным христианским / католическим традициям по всей Латинской Америке. Мы видели многочисленные процессии, просыпались фейерверками, были свидетелями пения масс и часто чувствовали себя неуместно во время восхваления Иисуса. Но для нас возможность увидеть подавляющую общественную связь была важной. Хотя у нас нет одинаковых верований, культуры, традиций или обычаев, мы разделяем коллективное человечество.
6. Они будут практиковать терпимость и принятие
Это принесет пользу как вам, так и вашему ребенку. Во время путешествий нам предоставляется волшебная возможность ежедневно практиковать терпимость и принятие. Путешествие выявляет худшее (и лучшее) в людях. Живя в непосредственной близости друг от друга полный рабочий день, вы получаете много возможностей для практического использования этого урока, благодаря причудам друг друга.
Хотя Миро и я небольшая семья, у нас часто бывают другие путешественники, которые приходят и выходят из нашей жизни. Мы думаем, что добились хороших результатов в терпимости и принятии, но мы все еще сталкиваемся с проблемами, когда у нас есть люди, которые остаются с нами Я могу вообразить проблемы, с которыми должна столкнуться большая семья с точки зрения уважения пространства друг друга, потребностей и предпочтений.
7. Они научатся терпению
В обычном не путешествующем образе жизни терпение ожидается, но редко практикуется, поскольку рутины, графики и обязательства часто становятся нормой. Путешествие - это противоположность; неожиданное ожидание, и есть много раз, когда ничего не остается, как «ждать». Ожидание в длинных очередях, регистрация, процедуры безопасности и посадка на борт требуют терпения. То же самое можно сказать и о 30-часовой поездке на автобусе. Возможности испытывать и практиковать терпение становятся безграничными во время путешествий.
8. Они научатся принимать групповые решения
Как родители, мы говорим: «Ваше мнение имеет значение». Но в обычной жизни голоса детей часто успокаиваются, поскольку рутины, графики и обязанности имеют приоритет. Тем не менее, путешествия обеспечивают идеальную платформу для поощрения всех голосов быть услышанными и для создания справедливости в группе (семье) как единое целое. Тренировка групповой динамики - один из самых важных жизненных уроков, и поощрение ваших детей говорить и делиться своими потребностями, желаниями и интересами может быть ценным способом выучить их.
Благодаря сознательному сосредоточению на том, что лучше для группы, каждый голос должен быть услышан, и каждый человек имеет возможность проявлять позитивное лидерство в тех или иных обстоятельствах. С другой стороны, изящество и компромисс становятся необходимостью. Вы не можете преподавать это в книгах - этот урок нужно усвоить. Миро и я продолжаем практиковать это снова и снова, и мы стали лучше в компромиссной части, но, честно говоря, это не легко.
9. Они научатся адаптивности
Когда вы путешествуете, вещи в конечном итоге идут не так, как надо. Этого не избежать - вещи теряются, возникают непредвиденные погодные условия, возникают проблемы с транспортом, а места закрываются, когда они должны быть открыты. Умение адаптироваться или справляться - важный урок гибкости и избавления от ожиданий. Это один из тех уроков, которые вы можете практиковать снова и снова как долгосрочные путешественники, поэтому научиться смеяться всегда лучше, чем плакать.
10. Они станут экспертами в решении реальных проблем, бюджетов и логистики
Благодаря путешествиям у Миро была возможность принимать практические решения, решать проблемы в контексте, а также планировать и планировать свою жизнь. Вы не можете получить больше реального мира, чем это. Я не верю, что дети часто уполномочены или вовлечены на этом уровне в обычную жизнь и часто оставляют дом своих родителей неподготовленным и неопытным. (Я знаю, что был.) Миро помогает на каждом уровне нашего планирования поездки от выбора нашего следующего местоположения, исследования маршрутов онлайн, помогая нам находить аренду, исследуя места, чтобы исследовать, и т.д.
Кроме того, Миро и я рассматриваем наши деньги как «наши», и он точно знает, сколько у нас есть, когда они у нас есть и каков наш бюджет на месяц. Если Миро хочет спланировать для нас конкретную экскурсию, он может это сделать, но сначала он учитывает наш общий бюджет. Он уполномочен брать то, что ему нужно, так как ему никогда не нужно спрашивать, может ли он иметь что-нибудь, и я доверяю его решениям. Революционный, да?
11. Вы ощутите мир глазами своего ребенка
Путешествие предлагает новые достопримечательности, звуки, вкусы и впечатления, но когда мы становимся взрослыми, иногда мы теряем чувствительность к этим ощущениям. Наши дети позволяют нам по-новому взглянуть на мир своими глазами и позволяют нам взглянуть на мир через обновленную детскую перспективу. Я надеюсь никогда больше не упускать из виду это качество внутри меня. (Спасибо Миро.)
12. Вы научитесь доверять процессу
Многие родители не хотят доверять естественному процессу обучения. Я пришел из системы доказательств, где я считал, что образование происходит только тогда, когда я могу измерить прогресс. Тем не менее, путешествия показывают любопытство и вызывают интерес там, где это было раньше, что свидетельствует о естественном обучении. (Это случилось и во мне!)
Как только вы становитесь свидетелями того, как у вашего ребенка рождаются интересы, которых раньше никогда не было, и слушаете его / ее размышления, вы понимаете, что они выработали новое понимание, основанное на опыте погружения. Для меня загорелись глаза, когда я понял, что Миро учился естественным образом, и что мир действительно стал его классной комнатой.
13. Вы будете учиться вместе
Как мы знаем, обучение происходит естественно. Один из величайших подарков, который нам дал наш образ жизни во время путешествий, - это совместное знакомство с новыми вещами Что отличает эти возможности от формальной образовательной среды, где обучение пассивно, так это то, что путешествия носят совместный характер. Когда группа из двух или более людей имеет одинаковый опыт, это дает возможность обрабатывать опыт посредством разговора, что способствует более глубокому обучению.
Формальное образование удаляет элемент семьи из учебного процесса. Путешествие возвращает его обратно.
14. Ты будешь собирать воспоминания, а не вещи
Сбор вещей становится проблематичным, когда вы путешествуете. Вы буквально ощущаете вес своих владений, обременены ответственностью за них и раскачиваетесь с точки зрения энергии, логически управляя ими. Тогда возникает вопрос: «Я действительно хочу эту вещь?»
Для покупки вещей нужно потратить на них ограниченный бюджет, а не делать что-то вместе. Наше предпочтение теперь состоит в том, чтобы выбрать опыт по владению. Но этот переход занял время и был непростым. Сначала нам пришлось отказаться от американской мечты. Миро и я были владельцем многих вещей, чердака площадью 2000 квадратных футов, наполненного всем, что только можно вообразить. У Миро была каждая игрушка, которую он когда-либо хотел. Но благодаря путешествиям мы обменяли все эти вещи на опыт, и мы действительно получили гораздо больше взамен. Можете ли вы представить себе все, что у вас есть, вписываясь в один рюкзак или чемодан? Мы можем.
15. Вы создадите более прочную связь между вами и вашим ребенком (детьми)
Я не хотел пропустить детство Миро. Это было одним из мотивов для совместного путешествия. Если бы мы этого не сделали, я боялся, что пропущу все это в мгновение ока. Но то, что я никогда не представлял, было невероятной связью, которая сформировалась в результате нашего выбора. Независимо от того, что произойдет в нашей жизни в будущем, вместе мы установили связь, которую я могу только надеяться, что все родители столкнутся со своими детьми.
Мы путешествовали вместе, вместе путешествовали, вместе учились и наслаждались совместной жизнью. Благодаря путешествиям Миро и я создали связь, основанную на доверии, присутствуя друг для друга, и радость жизни даровала нам.
16. Вы испытаете «глобальное гражданство» вместе
Благодаря нашим путешествиям Миро и я изменили наше восприятие личности. Мы узнали, что человечество - это наша семья, а мир - наш дом. Глобальное гражданство стало нашим способом мышления и поведения с верой в то, что мы можем изменить мир к лучшему. Благодаря нашим путешествиям, мы поняли, что наша ответственность - ценить Землю как драгоценную и уникальную, и мы должны защищать ее жизнь и ресурсы для будущих поколений.
Мы поняли, что должны уважать все человечество как нашу семью, все с различным происхождением и мнением, не лучше, не хуже, чем наше. Мы научились отождествлять себя с человечеством, прежде чем начать сужать свои убеждения, выносить суждения, рассматривая друг друга как-то отдельно от себя.
Миро и я узнали, что цель жизни заключается в подлинной связи друг с другом, независимо от того, где мы стоим или в каком направлении движемся.
