Я знал, что упаковывать всю мою жизнь в чемодан для обучения за границей было важным решением, которое многие считают изменяющим жизнь. И это правда, мой опыт обмена секретами азбуки оказал огромное влияние на мою жизнь. Но это не все суши, эмпанадас и хихиканье. Обучение ESL сопряжено со своими проблемами.
Вот 12 опасений, которые действительно поймет только преподаватель ESL:
1. Будут ли мои ученики совершать переворот?
Может быть, вы опытный учитель с многолетним опытом и многочисленными хитростями, и это хорошо для вас. Однако (спойлер) многие преподаватели ESL только что закончили колледж или находятся в процессе смены карьеры, и могут знать, а могут и не знать, что такое бесконечное дополнение глагола. Я жил со страхом, что в конце концов дети поймут, что я самозванец. Теперь возникает вопрос, когда они восстанут?
2. Что входит в мой школьный завтрак?
Я знал, что во многих культурах отказ от еды может быть не только грубым, но и нечувствительным. Но я должен был спросить себя: «Рискну ли я переваривать этот сотый кусочек сладкого хлеба, пока я вот-вот взорвусь от вздутия? Я продолжаю пытаться сломать таинственное мясо, которое просто не даст? Я знал ответы. Жуй, глотай, вытри слезы, повтори.
3. Правильно ли я одет?
Сегодня праздник чего? Я должен носить черное и белое? Это 1 сентября, что местные жители считают началом осени, и поэтому мое летнее платье не подходит, несмотря на погоду на 100 градусов? Где мои тапочки? Я должен носить внутреннюю обувь? О, вы думаете, мне нужны мои шляпа / шарф / перчатки / ботинки / шерстяные носки для десятиминутного перерыва в этот теплый весенний день? Я упорно трудился, чтобы охватить эти культурные нормы.
4. Кто-нибудь будет скучать по мне, когда я уйду?
Эта мысль может прийти в голову многим учителям в конце учебного года. Большинство из нас надеются, что наша тяжелая работа окажет долгосрочное влияние на умы студентов, но наши сомнения могут возникать и ежедневно. Моя поездка на работу может включать в себя автобус, трамвай, троллейбус, рикшу или их комбинацию. После нескольких близких звонков со свистящими вокруг меня грузовиками, когда я пытаюсь пройти по разбитым строительным зонам посреди пешеходного перехода без опознавательных знаков, я начинаю удивляться.
5. Я действительно дурак, или я просто чувствую себя таковым?
Иногда мне кажется, что я учу чему-то ценному, но большую часть времени я подозреваю, что меня заставили дурачить себя. Мне пришлось утолщать свою кожу, потому что не всем понравится мое исполнение Farmer в Dell, независимо от того, насколько хорош мой сыр в одиночестве.
6. Что этот студент только что сказал обо мне ?
Самое большое оружие студентов ESL: их родной язык. Независимо от того, сколько правил, наград или санкций вы устанавливаете в отношении только разговорного английского языка в классе, ученики будут, по крайней мере, шептать себе под нос. И если они злятся на вас, вы наверняка получите шепот иностранного ругательства.
7. Что это за странная сыпь на моей ноге и как мне это объяснить?
Вы живете в другой стране, по крайней мере, в течение учебного года, работая в условиях прямого контакта с гриппом, простудой, сыпью и многим другим. Скорее всего, вы заболеете. Сейчас самое время проверить свою умственную выносливость. Сможете ли вы вовремя добраться до назначенного поликлиники, чтобы достаточно разделить их язык, чтобы хотя бы получить представление о понимании?
8. Исчерпает ли истощение мои каникулы?
Работа в качестве учителя в любой стране утомительна - совмещать это с адаптацией к другой культуре, совершать всевозможные мелкие ошибки и случайным приступом тоски по дому. В начале я хотел спать всю зимнюю паузу. Но я понял, что исследование новой земли было одним из преимуществ. Видения зимних рынков и шумных прогулок по живописным деревням пронесли меня до весенних каникул.
9. Есть ли что-то на моих штанах?
Примечание для себя: черные штаны и мел не смешиваются. Ни один тип одежды и липкие руки второго сорта. Примечание для всех нас: наденьте свой худший наряд в дни рисования на уроке искусства. Да, и не расстраивайтесь, если вы наступите на виноград, соскользнете по полу в трещину и разорвите промежность ваших любимых джинсов. Просто быстро выздоравливайте и продолжайте говорить о нерегулярных формах множественного числа.
10. Буду ли я когда-нибудь победить?
Я звучал как попугай: «Нет, ты не можешь сидеть рядом со своим лучшим другом в классе. Потому что вы двое будете говорить все время, и мне нужно, чтобы вы слушали, а не отвлекали друг друга. Итак, я могу научить вас и других учеников. Таким образом, вы можете учиться и иметь успех и быть счастливым. Разве ты не хочешь гордиться собой и быть счастливым? ». Да, сидеть рядом с другом в классе было бы способом быть счастливым… черт побери.
11. Я с разбитым сердцем или разбитым сердцем?
Представьте себе 8-летнего ребенка, который прыгает к вам на колени, чтобы увидеть экран вашего компьютера, а затем смотрит на вас большими карими глазами. Или 6-летний подросток умоляет вас взять их за руку в любой момент. Или утешить ученицу, потому что тебе пришлось ограничить количество объятий, которые она может дать тебе за один день. Эти дети влюбятся в тебя, а ты в них. У кого-то будет разбито сердце.
12. Могу ли я умереть от смеха слишком много?
Независимо от того, насколько сумасшедшим, пугающим, пугающим или сложным становится преподавание ESL в чужой стране, вы, вероятно, будете много смеяться. Может быть, вы учите очаровательных первоклассников - они говорят самые очаровательные вещи (и их костюмы Хэллоуина заставят вас кататься) - или, может быть, смех звучит из-за ночных бокалов вина и встреч с коллегами. Удача может иметь непосредственное отношение к вашему общему опыту преподавателя ESL, но старайтесь изо всех сил оставаться позитивными и смеяться над всеми маленькими стрессорами. Я научился делать это и оставался в здравом уме - большую часть времени.
