Заметки об инвалидности из школьной столовой Кении - Matador Network

Оглавление:

Заметки об инвалидности из школьной столовой Кении - Matador Network
Заметки об инвалидности из школьной столовой Кении - Matador Network

Видео: Заметки об инвалидности из школьной столовой Кении - Matador Network

Видео: Заметки об инвалидности из школьной столовой Кении - Matador Network
Видео: Гусеницы и просрочка на полгода: в Башкирии в школьной столовой нашли грубые нарушения 2024, Май
Anonim

Путешествовать

Image
Image

Во время волонтерской работы Марии Лизы Жозе в Кении один студент учит ее, что инвалидность не означает инвалидность.

«НИМЕШИБА, НИМЕШИБА», - повторяет Ян. Я стараюсь не обращать внимания на его просьбы и вместо этого становлюсь на колени и подталкиваю к нему едва касающуюся зеленую пластиковую тарелку, убеждая его закончить свой обед. Я не виню его за то, что он не хотел есть; Я знаю, что не буду касаться обеда вареной фасоли.

Но, просто будучи волонтером в школе, я ничего не могу сделать, чтобы помочь ему. Единственный способ, которым любой из нас может встать из этой темной комнаты, которая служит кухней, классной комнатой и столовой, - это когда Ян заканчивает свой обед.

Мне нравятся все, что я делаю в соборе Святого Петра, кроме обеденного дежурства. Я не особенно рад, когда дело доходит до принудительного кормления детей.

В дальней части комнаты коричневые скамьи прижаты к кирпичной стене. В стене есть прямоугольное отверстие, которое непреднамеренно служит окном. Постоянный поток солнечного света прорывается сквозь него и падает на изображение кенийского флага, наклеенного на противоположную стену.

В крошечном пространстве между скамейками дети в возрасте от четырех до шестнадцати лет сгорбились над пластиковыми тарелками, переполненными коричневыми бобами. Кто бы ни посадил их на обед, он разделил умственно отсталых детей и «нормальных» детей. Я думаю, что это просто неправильно, учитывая гордость Святого Петра тем, что он является интегрированной школой, удовлетворяющей нужды учеников с ограниченными возможностями вместе с остальными.

В комнате внезапно наступила тишина, когда на кенийском флаге опустилась тьма.

Я смотрю вверх, чтобы увидеть силуэт тетушки Роуз, школьной мамы и повара. Ее руки лежат на бедрах, ее хорошо сложенная фигура блокирует солнечный свет. Она ревет на детей в кисуахили, пока они сгрудились ближе к своим тарелкам. Одна из девушек, Бриджит, открывает свой рот с воплем. Тетя Роуз бьет ее и сует ложку бобов в ее открытый рот.

Это не симпатичное зрелище. Тетя Роуз в душе добрый человек. Она заботится о детях в соборе Святого Петра, как будто они ее собственные. Но когда она замечает незавершенные обеды, она превращается в монстра.

Студенты в соборе Святого Петра
Студенты в соборе Святого Петра

Фото автора

Рядом со мной Ян дрожит. Я опускаю единственный стул в комнате и защищаю Иена от гнева тети Роуз. К сожалению, это делает его невидимым только так долго. Тетя Роуз кричит ему с громовым ревом и начинает к нашему углу. Ян выпускает вопль, когда она поднимает руку, чтобы ударить.

Внезапно появляется Бонифаций. Одним быстрым движением он встает между нами и тетей Роуз и одной рукой хватает тарелку у Яна. Он обнимает свою вторую руку защитно вокруг своего четырехлетнего брата.

Бонифацию десять лет, высокий с мерцающими глазами. Правописание, чтение и подсчет трудны для него. Он сидит в том же классе, что и его брат - мой класс. Он зависит от своего четырехлетнего брата за все его занятия.

Бонифаций умственно отсталый, но никакая инвалидность не может повлиять на его любовь к младшему брату.

Бонифаций шепчет Яну, который прислоняет голову к груди брата. Бонифаций ждет, пока тихие рыдания Яна. Осторожно он разворачивает свою руку. Ян открывает рот, чтобы получить ложку клейкой фасоли от Бонифаций.

Руки тети Роуз, на мгновение остановившиеся в воздухе, опускаются и обнимают братьев в медвежьих объятиях. Я не утруждаю себя слезами. Я горжусь тем, что являюсь учителем Бонифация.

Рекомендуем: