Путешествовать
Рэйлин Лопес шестнадцать лет, она старшая в средней школе Бертона и живет в районе Бэйвью Сан-Франциско. Она была одной из трех учениц, которые получили стипендию Matador Travel и отправились этим летом в Никарагуа с некоммерческой организацией Global Glimpse.
ЭТО ЛЕТО Я ХОЧУ испытать что-то другое для разнообразия. Я не хотел тратить лето дома, не делая ничего продуктивного. Меня познакомили с возможностью поехать в Никарагуа с программой молодежных путешествий Global Glimpse. Когда я получил заявление, я был так взволнован, что заполнил его, не спрашивая родителей. Когда мне сообщили, что я получил стипендию для путешествий из Матадора и что Global Glimpse принял меня в программу, я сказал об этом родителям. Мне повезло, что им не нужно много убеждений.
Через год я почувствовал себя в аэропорту Сан-Франциско. Я был первым из группы из 16 студентов, которые собирались поехать со мной, чтобы добраться до аэропорта. Так что я ждал с одним из сопровождающих. Честно говоря, единственное, что меня волновало, так это то, что я не знал, с кем я буду сидеть рядом в 7-часовом перелете. Кроме того, я был действительно взволнован, чтобы уехать из города, чтобы погрузиться в культуру, которую я едва знал.
После 7-часовой поездки на самолете мы были в Сальвадоре, где мы встретили нашего второго сопровождающего, который прилетел из Нью-Джерси. Мы сели на другой самолет, который доставил нас в Манагуа, столицу Никарагуа. Это была только 30-минутная поездка на самолете.
Перед тем, как выйти из аэропорта, нас встретили три никарагуанца, которые собирались быть нашими сопровождающими / гидами в поездке. Они предупредили нас, что мы должны удалить любые дополнительные слои одежды, потому что на улице будет очень жарко. Первой реакцией всех было то, что «Вау, это жарко!». Сесть в автобус без кондиционера, реакция всех была «Ааа, здесь еще жарче!»
После того, как я приспособился к жаре, я смог по-настоящему осмотреться и впитаться тем, что на самом деле был в Никарагуа. Город Манагуа был действительно грязным с политическими граффити почти на каждой стене. Там не было много чего происходит. Я немного боялся, что маленький город Леон, где мы проведем три недели, тоже будет таким. После короткой экскурсии по Манагуа и истории Никарагуа мы сели в автобус на час и 30 минут езды до Леона.
Глядя в окно, я заметил немедленное изменение. Когда мы покинули Манагуа, небо было таким чистым. Домов было немного, были только поля и коровы. Тогда это изменилось назад к городу, и мы были наконец в Леоне.
Когда мы приехали в Леон, мы услышали музыку на улицах, мы почувствовали запах продуктов уличных торговцев и увидели группы студентов в форме, идущие по улицам и улыбающиеся нам в автобусе. Я мог бы сказать, что это будут очень интересные и веселые три недели моего лета.
Мы остановились в общежитии в Леон под названием Сонати. Люди, которые там работали, были очень приветливы, и случайные путешественники, которые останавливались в другой комнате в общежитии, были очень интересными и приятными. Первая ночь, которую мы должны были исследовать город самостоятельно, была одной из лучших ночей всей поездки. Вся группа студентов и я вышли за мороженым, и мы сели перед собором. Один из учеников принес свой футбольный мяч, и мы начали играть. Тогда большая группа никарагуанских детей появилась из ниоткуда и спросила, могут ли они тоже играть. Мы разделились на команды, и в итоге это были никарагуанские дети против американских детей. Наша игра длилась около часа, и дети, с которыми мы играли, были очень веселыми и дружелюбными.
Самые забавные моменты в Никарагуа произошли во время длительных поездок на автобусе или во время шоппинга в свободное время. Всякий раз, когда я ходил по магазинам с небольшой группой студентов, мне всегда приходилось переводить для них. Поэтому однажды я решил заставить других студентов самим попробовать пообщаться с дилерами. Большинство из них боролись, но в итоге они торговались самостоятельно.
Во время долгих поездок на автобусе мы всегда старались скоротать время, делясь шутками или забавным прошлым опытом. Всякий раз, когда водитель автобуса включал радио, в основном все станции исполняли песни Джастина Бибера, Леди Гага или Кубок мира. Все студенты, сидящие в задней части автобуса, пели песни вместе, и мы просто веселились; даже сопровождающие из Никарагуа присоединятся.
Мне было довольно интересно, как один из сопровождающих по имени Морена любил музыку того же типа и знал текст всех песен, которые мне нравились. Я был удивлен тем, как американская культура влияет на культуру Никарагуа не только с музыкой, но и с тем, как они одеваются. Я насчитал как минимум 13 магазинов, в которых продавалась одежда Hollister, Abercrombie и Fitch.
Самые запоминающиеся моменты в Никарагуа были на наших уроках английского. Два других студента и я имели класс из 25 никарагуанских местных жителей, которые были нашего возраста и старше, которые хотели изучать английский язык. Наши занятия длились 2 часа в течение двух недель. Быть учителем в классе было непросто, потому что нам приходилось придумывать свои собственные планы уроков, но это делало их веселыми. Один из моих любимых занятий со студентами был, когда я вел их играть «Саймон говорит» и «Голова, плечи, колени и пальцы ног». Им было весело играть в эти игры, и мы много смеялись в тот день. В последний день занятий один из студентов, Элль, сказал мне, что наши уроки английского помогают ему выучить английский больше, чем его учитель в университете. Это сделало меня счастливым, потому что он доказал мне, что наше время с ними имело значение.
Одним из самых сложных дней для меня в Никарагуа был День бедности. Нам пришлось провести весь день без электричества и водопровода. Многим студентам и мне было трудно выполнять наши обычные упражнения без каких-либо огней. В тот день мы ели только рис и воду. Этот день заставил меня почувствовать благодарность за то, что у меня дома.
Весёлая часть дня была, когда нас отвезли в маленький городок в Никарагуа, где нам пришлось провести день с семьей. Я должен тусоваться с человеком по имени Тайлер, который является членом Корпуса мира и его принимающей семьи. Они показали мне, что им нравится делать для развлечения. Мы преследовали игуан, играли в футбол, качались на качелях, карабкались по деревьям за грейпфрутом и вытаскивали воду из колодца, сбегая по дороге с привязанной к нам веревкой. Я даже использовал мачете, чтобы срезать сорняки на полях. В тот день я узнал, что люди все еще могут развлекаться, не имея электричества, водопровода и небольших порций пищи.
Один из самых важных уроков, которые я усвоил в этой поездке, заключался в том, насколько важно для сообщества людей сохранять свою культуру. В Никарагуа есть небольшой город в Леоне, в котором осталось дерево тамаринда, которое очень священно для их общины. Индийский король, основавший этот город, был повешен на одной из веток этого дерева испанским солдатом. Таким образом, это сообщество до сегодняшнего дня сохранило значение этого дерева, и они не позволят никому дотронуться до него, потому что в нем лежит душа царя. Им дали повод уважать природу, которая была вокруг них, несмотря на грязные условия в их маленьком городке. Та же история передавалась из поколения в поколение, и тамариндовое дерево все еще там.
«Один из самых важных уроков, которые я выучил в этой поездке, заключался в том, насколько важно для сообщества людей сохранять свою культуру.
Когда группа людей сохраняет свою культуру или даже часть своей культуры, это дает этой группе повод ладить, потому что у них есть нечто, что связывает их вместе. Сохранение своей культуры в таком городе, как Сан-Франциско, может быть трудным делом, поскольку существует множество культур, влияющих на вашу собственную, но это можно сделать, выполняя такие вещи, как никарагуанцы с деревом тамаринда, и передавая истории или легенды с моралью и лелеять то, что связано с вашей культурой.
Еще один большой урок, который я усвоил в этой поездке, заключался в том, насколько важно знание второго языка, особенно английского, для многих никарагуанцев. Здесь, в Штатах, я заметил, что многие люди принимают ресурсы, которые нам нужны для изучения других языков, как должное. В Никарагуа знание английского языка может удвоить вашу зарплату.
Многие из никарагуанцев, которых я встретил в этой поездке, не имеют такого же легкого доступа к программам или бесплатным языковым курсам, как я, но они действительно хотели возможность выучить английский язык. Они посещали все бесплатные уроки английского, которые мы предлагали, хотя это было ночью, и некоторым из студентов приходилось ездить по городу, чтобы попасть на занятия. Это действительно удивило меня, потому что я не думал, что они на самом деле захотят изо всех сил и тратят время из своего свободного времени, чтобы прийти на наши занятия, но они это сделали. Они действительно показали мне, сколько мне нужно, чтобы воспользоваться тем, что у меня есть здесь, в США, и усердно работать во всех моих классах, хотя некоторые из них в то время кажутся бесполезными, потому что для кого-то еще в другой стране то, что вы изучаете, может быть очень важно, чтобы улучшить свою жизнь.
Теперь, когда я вернулся из этой удивительной изменяющей жизнь поездки, я действительно хочу поделиться своим опытом с другими учениками в моей средней школе, не только рассказывая им о моей поездке, но и помогая отправлять студентов в Никарагуа. Я пытаюсь получить программу путешествий Global Glimpse в моей средней школе, чтобы будущие ученики могли испытать то же, что и я, чтобы они могли видеть, через что проходят люди, чтобы получить хорошее образование в Никарагуа, чтобы они могли получить их образование более серьезно, именно так я и почувствовал всю эту поездку.
«Вы не можете узнать и испытать то, что я имел через учебник или из Интернета. Это просто не то же самое.
Покинуть Никарагуа было самой трудной частью всего путешествия. Я знал, что мне будет не хватать всего и всех, с кем я столкнулся в течение этих трех недель. Я испытал так много и узнал больше о стране, чем если бы я остался дома.
