Студенческая работа
Мое ПЕРВЫЕ настоящее путешествие после колледжа работало восемьдесят часов в неделю в классе старшеклассников в одном из самых дефицитных и сложных школьных округов в штате Массачусетс. Я ушел из класса (на данный момент), чтобы путешествовать после двухлетнего, строгого и исключительно трудного преподавательского обязательства с Teach for America, но следующие уроки являются одними из самых важных предметов багажа, которые я ношу с собой, когда беру рюкзак вокруг Мир.
1. Поделитесь тем, что вы любите
Мое последнее и самое успешное занятие, которое я когда-либо преподавал, было о культуре и глобальной осведомленности. Я считаю, что людям становится любопытно, когда они видят, что вы увлечены предметом, и я видел это со своими учениками. Самые интересные уроки, которые я преподавал, были, когда я изо всех сил одевался в свое индийское сари, приносил миску ганского супа с арахисом и фуфу или показывал им тибетские мандалы, чтобы они взволновались чтением в течение дня.
И, в свою очередь, студенты поднялись на руководящие должности и продемонстрировали мастерство при представлении информации о своей собственной культуре и о жестких страновых проектах в конце занятия. Они показали мне, что люди ценят и реагируют, когда вы подлинны, и делитесь тем, кто вы есть и что вас волнует. Это также напомнило мне, что путешествие - это то, о чем я действительно беспокоюсь, и что я должен продолжать жить тем, что я люблю.
2. Установите значимые цели
Teach For America фокусируется на лазере для постановки целей в вашей аудитории, исходя из того, что если вы установите амбициозную планку, ваши ученики достигнут ее. Цели SMART (цели, которые являются конкретными, измеримыми, достижимыми, актуальными и привязанными ко времени) изменили мои занятия. Когда я велел студентам ставить свои собственные индивидуальные цели и регулярно их отслеживать, они оказывались выше ожиданий и часто удивляли себя. Наблюдение за этим и их гордость за то, что они научились, заставили меня понять, что написание планов целей полезно для всех, включая меня. Используя эту же структуру, я разработал план, чтобы заработать и сэкономить тысячи долларов, которые мне понадобятся, чтобы путешествовать по миру, по крайней мере, год - мечта, которую я придерживался годами. Следуя примеру моих учеников, я достиг своей цели.
3. Нажимай на себя
Были дни и даже недели, когда будильник кричал в 5:00 утра, что я не думал, что смогу это сделать, но я продолжал давить на себя, как на своих учеников. Иногда мне казалось, что я делаю невозможное, убеждая Хосе не выходить из класса, чтобы закончить финал, или позволяя Хавьеру проводить дополнительное время со мной за чтением во время ланча, чтобы помочь исправить его результаты чтения в 3-м классе.
Я никогда не разочаровывался в своих детях, даже когда они ругали меня, разбивали окно или клялись, что они не заботятся об их образовании и не будут ходить в школу неделями. Я никогда не переставал верить в их невероятный потенциал, так почему бы не во мне и в себе? Толкая их, я давил на себя, помогая им, я тоже рос. Это шаблон, которому я буду продолжать следовать в дороге, несмотря на возможные неудачи.
4. Присутствовать
Я всегда был человеком, который качает ногой в кабинете врача и заканчивает свою трапезу раньше всех. Иногда кажется, что есть так много дел и не хватает времени, но учение смягчило меня. Подростки могут легко различить, если вы действительно присутствуете или слушаете, и мои ученики не могли не указать, когда я упал ниже отметки. Я научился относиться к каждому учебному часу так, как будто он действительно имеет значение, и посвятить все свое внимание ответу ученика, прежде чем сформулировать ответ. Присутствие также является важным уроком в путешествиях. Если вы живете в данный момент со своим окружением и людьми, с которыми вы встречаетесь, даже если вы знаете, что это будет временно, вы открываете себя, чтобы учиться и видеть гораздо больше - текстуры кирпичей, то, как дорога изгибается на развилке, и улыбка местного продавца рыбы, когда он рассказывает вам историю.
5. Окружите себя людьми, которые вдохновляют и поднимают настроение
Я не смог бы продержаться два года без неослабной поддержки семьи, друзей и наставников - людей, которые помогали выкапывать мою машину из снега, когда я опаздывал на работу, или слушали меня во время заклинаний депрессии поздно ночью. Это были люди, которые напомнили мне, почему я учу, и каковы были мои сильные стороны, когда я чувствовал себя опустошенным.
Моя семья и лучшие друзья - это те, кто наделил меня силой и возродил мою надежду, когда она вспыхнула. Это те же самые люди, которые до сих пор воодушевлены моими успехами, выслушивают меня о моих стрессах, читают мои черновики и никогда не чувствуют себя подавленными или завидующими моим путешествиям. Для меня я должен окружить себя людьми, которые поднимают меня и поддерживают мои мечты, независимо от того, где я встречаю их в мире.
6. Потратьте время на размышления
Отражение является жизненно важным компонентом роста. Мои студенты делали записи в дневниках, чтобы облегчить этот процесс, потому что я знаю, что он помогает мне расти, давая мне пространство и время, чтобы подумать о том, где я был и что я хочу изменить.
Использование этого времени также помогает мне сделать шаг назад и увидеть более широкую картину. Даже в самые напряженные времена в Teach For America я пытался делать то, что не имело ничего общего с работой для заправки. Я думаю, что то же самое важно в путешествиях. Ежедневное ведение дневника в дороге помогает мне переварить то, что я увидел и узнал, и дает мне ощущение того, как я себя чувствую. Для меня важно не только перечитать и осмыслить смысл, но и вынудить меня уделить время, чтобы остаться наедине со своими мыслями. Журналирование не для всех, но важно уделять время себе. Это один из способов, которым я отдаю приоритет «времени», когда я путешествую.
